안녕하세요 인권장애학생지원센터입니다.

먼저 장애학생과 센터에 관심가져주시고 개선방안 제안해주셔서 진심으로 감사합니다.

1. 우리 대학은 인권센터와 장애학생지원센터를 통합운영하고 있습니다.
주로 민감하고 개인적인 내용의 상담이 이루어지는 인권센터 내담자의 특성으로 인해 유동인구가 많지 않은 곳에 센터가 위치해있습니다.
지체 장애학생 상담의 경우 센터가 아닌 학생의 접근이 용이한 곳으로 찾아가는 상담을 진행하고 있습니다. 그러나 말씀해주신 한계점도 잘 알고있습니다.
따라서 환경적인 측면도 함께 고려해 빠른 시일 안에 실시되도록 유관부서와 협력하여 분리하여 공간을 이전하는 부분과 장애학생이 접근이 용이 할 수 있도록 단차를 없애는 등 통합적으로 고민하도록 하겠습니다.

2. 우리 대학은 「국가인권위원회법」에서 정의하는 "인권침해"와 "차별행위"에 대해 구성원을 보호하고, 장애로 인해 차별받지 않도록 인권·장애학생지원센터를 통합 조직으로 구성하여 운영하고 있습니다.
또한 국가인권위원회법에서 정의하는 "인권", "장애", "성희롱", "성폭력" 등의 "인권침해"와 "차별행위" 등에 대한 내용을 기초로 장애학생에 대한 지원과 인권의 문제와 밀접하다는 시각으로 인권·장애학생지원센터를 통합 운영하고자 하였습니다.
말씀해주신 내용을 토대로 효과적인 운영을 위해 장애학생지원센터 조직을 분리하는 방안을 포함하여 공간이전 문제와 함께 유관부서와 협력하여 통합적으로 검토하도록 하겠습니다.

3. 우리 센터에서는 매 학기 시작 전과 학기 초에 장애학생들에게 종합적인 지원을 개별 안내하고 있습니다. 또한 전화, 이메일, 카카오톡을 통하여 필요시 수시로 학생들과 연락하여 맞춤 지원하고 있습니다. 더불어 이메일로 특별채용 공고나 기타 공지사항 등을 안내하고 있습니다. 향후 장애학생 포함 비장애학생도 필요한 정보를 손쉽게 찾아볼 수 있도록 홈페이지 및 기타 홍보 방안을 모색하여 적극적으로 정보를 제공하도록 하겠습니다.
향후, 장애학생 포함 비장애학생도 장애인식개선 관련 내용 및 장애학생 관련 내용이 게시되도록 지속적으로 노력하겠습니다. 또한, 장애학생지원센터 홈페이지를 적극적으로 홍보하도록 하겠습니다.

4. 우리 센터에서는 장애인식개선 교육 외에도 인권존중교육(4대폭력 예방교육) 및 아동학대 예방교육 등 법정의무교육 4가지를 병행하여 운영하고 있습니다. 지난해는 코로나19로 인해 대면 교육을 진행하기 어려워 온라인 교육으로 진행하였습니다. 또한 올해 4월 장애인의 날을 맞이하여 장애인식개선교육 및 장애체험활동 등을 통해 다양한 행사를 진행하였고, 하반기에도 1회 장애인식개선 관련 교육을 진행할 예정입니다.
앞으로도 저희 센터에서는 장애인식개선 교육 및 법정의무교육들의 이수율 제고를 위해 대면 교육 실시 및 기타 프로그램을 점진적으로 늘려갈 예정입니다.
향후 예산 및 교내 노후시설 개선 계획 등을 수립하여 근본적인 개선이 될 수 있도록 노력하도록 하겠습니다. 더욱 고민하고 노력하겠습니다.

앞으로도 많은 관심 부탁드립니다.

기타 궁금한 점 연락주시면 친절히 답변 드리겠습니다. 감사합니다.