동국대학교의 교내 장학금 종류에는 우수 장학이 있습니다. 우수 장학은 다시 단과대 수석, 전공(학과) 수석, 성적 우수, 강좌별 수석 장학으로 나뉩니다. 그 중에서도 성적 우수 장학은 단과대학 및 학과 별로 세부 기준이 나뉩니다. 현재 성적 우수 장학의 장학생 선발 인원은 선발 기준 인원에서 5.0% 이내의 인원으로 정해져 있습니다. 이는 학생의 규모에 비해 적은 비율이라고 생각합니다.
성적 우수 장학의 선발 인원 비율이 낮은 것은 우리 학교 학생들로 하여금 학습에 대한 의지를 상실하게 할 수 있습니다. 그리고 서울 소재 타 대학교의 성적 장학금 지급 비율을 살펴봤을 때, 대부분 5.0%를 넘기는 수치를 보이고 있었습니다. 이는 우리 대학교가 학생들의 학습 지원을 잘 하지 않는다는 부정적인 이미지를 만들게 된다는 문제점이 있습니다.

그래서 성적 우수 장학금의 수혜 인원의 범위를 확대할 것을 제안합니다.
'선발 기준 인원에서 5.0% 이내의 인원'이라는 조건을 '선발 기준 인원에서 7.0%의 인원'으로 확대할 것을 제안합니다. 학생들의 학습 의지 상실과 학교의 부정적인 이미지 형성과 같은 문제점을 느꼈고, 제안에 대한 기대효과가 학교에 긍정적인 영향을 미치는 방향이라고 생각해서 해당 제안을 하게 되었습니다.

첫째, 학생들이 적극적이고 능동적인 학습 참여 태도를 함양할 수 있습니다. 공부를 하고 싶은 의지를 유발할 수 있기 때문입니다. 학생들이 공부에 적극적인 태도를 보이게 되면, 이는 장기적으로 학교의 발전에 이바지할 수 있을 것입니다.
둘째, 장학금은 학습에 필요한 것을 사용하는 데 활용이 가능합니다. 따라서 학생들의 학습 환경 개선에도 좋은 영향을 줄 수 있습니다. 예를 들어 받은 장학금으로 교재를 구매하는 것과 같이 교육적으로 생산적인 일에 도움을 줄 수 있습니다.
셋째, 동국대학교가 학생이 공부하는 것에 관심을 갖고 지원을 하기 위해 노력한다는 긍정적인 이미지를 만들 수 있습니다. 이는 곧 입시를 하는 학생과 재학생, 학교 평가 등에서도 좋은 영향을 미칠 수 있게 될 것입니다.