강의 본질과 무관한 이력 강조: 연기 특강 홍보 과정에서 강사의 연기 경력이나 커리큘럼보다 '미스코리아 출신' 등 외모 중심의 이력을 앞세워 강의의 본질을 흐리고 있습니다.

부적절한 공지 문구 사용: 160여 명의 대학원생이 참여하는 공적 소통망(오픈채팅방)에서 강사를 소개하며 '예쁘다'는 표현을 공지에 포함하는 등, 학습 대상자를 고려하지 않은 부적절한 홍보 방식이 사용되었습니다. 홍보 담당자가 남성이란 사실을 알고 있었기에 더욱 불쾌했습니다.(문구: 강사선생님이 예쁩니다..!!)

성차별적 시각 노출: 이는 교육 프로그램을 특정 성별(남성)을 겨냥한 구경거리로 전락시키는 행위이며, 대학 사회 내 성평등 가치를 훼손하고 구성원들에게 불쾌감을 주는 성인지 감수성이 결여된 모습입니다.

홍보 가이드라인 수립: 비교과 프로그램 홍보 시 외모나 성별 고정관념을 자극하는 문구 대신, 강사의 전문성과 강의의 질적 내용에 집중하도록 가이드라인을 마련해 주십시오.

성인지 감수성 점검: 프로그램 기획 및 홍보 단계에서 해당 콘텐츠가 특정 성별에 편향되거나 성적 대상화를 유도하지 않는지 강의 목적에 대한 사전 검토 과정을 도입해 주십시오.

공식 사과 및 시정: 부적절한 공지가 올라온 소통 채널 내에서 해당 문구에 대한 문제점을 인정하고 재발 방지를 약속해 주십시오.

교육의 질적 제고: 외모가 아닌 실력 중심의 홍보를 통해 프로그램의 전문성과 신뢰도를 회복할 수 있습니다.

성평등한 대학 문화 조성: 대학 내 공적 소통에서 발생할 수 있는 성차별적 요소를 제거함으로써, 모든 구성원이 존중받는 면학 분위기를 조성할 수 있습니다.

학교 이미지 개선: 시대 흐름에 맞는 성인지 감수성을 갖춤으로써 학교의 대외적인 위상과 인권 의식을 높일 수 있습니다.