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교육

영어강의는 대면보다 비대면강의로

  • 김 * 동 님
  • 2022-05-09

부서답변 완료

현황/문제점

경영대학교 김현동 교수입니다.
제가 영어강의를 비대면으로 하고 있습니다.
영어강의를 대면으로 할때는 제 강의평가가 교원 420여명중에서 400등이상으로
아래에서 20등 안에 들었습니다.
영어강의를 비 대면으로 하니 강의평가가 교원 420여명 중에서 300-350명 안에 들어갑니다.
비대면으로 영어강의평가가 올라간 이유는
대면할때는 학생들이 아예 집중을 하지 않고 스마트폰만 보는데
비대면이면 강의를 가까이 접하므로 오히려 영어강의는 집중도가 높아지고
집에서 하루종일 스마트폰을 하므로 스마트폰 의존정도가 비대면시 오히려 줄어들어서
수업효과가 올라갑니다.
실제 학생들도 강의평가에서 비슷한 이야기를 합니다.

제안

영어강의는 강사의 제량으로 대면과 비대면을 선택하였으면합니다.
영어강의를 비대면으로 하면
영어강의 하면서 스펠링을 직접 입력하여 단어를 보다 정확하게 전달할 수 있습니다.
대면 강의시에는 아무리 노력해도 영어강의 단어 전달이 안됩니다.
학생들이 강사와의 거리로 주목을 안합니다.

기대효과

영어강의를 비대면/대면 선택으로 하면
저같이 강의실력이 지극히 낮은 교원은
비대면을 실시하여 강사와 학생간의 거리감을 줄여서
영어강의 전달이 용이하게 되므로 수업효과가 좋아집니다.
저의 강의평가를 비대면과 대면으로 비교해 보시면 이해가 될 것으로 봅니다.
한글 강의는 대면이 효과가 좋은 데 반하여
영어강의는 언어전달의 어려움으로 비대면이 효과가 있다고 봅니다.
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교무학생지원팀 지 * 종 님

안녕하세요. 먼저, 여전히 존재하는 코로나19의 여파로 인해 대면/비대면이 혼재한 상황에서 수업에 정진하고 계신 교수님께 감사의 말씀 드립니다.

본교는 6월 중으로 2022학년도 2학기 수업 운영 계획을 발표할 예정에 있습니다. 아직 코로나19가 완전히 종식되지는 않았지만 사회적 거리두기를 해제하는 정부 방침과 대면수업 전면 확대를 기조로 하는 교육부 지침 등으로 미루어 볼 때, 대면수업을 중심으로 하는 방향으로 결정되지 않을까 판단됩니다. 수업 운영 계획은 전체 수업을 대상으로 결정되는 사안이다보니 교수님의 제안에 대한 검토는 가능하나 반영 여부에 대해 지금 말씀드리기는 어렵습니다. 교내외 환경 분석을 통해 확정 시행할 것임을 참고하여 주시기 바랍니다

감사합니다.

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